A far evolvere linguaggio non sono i bambini ma gli adolescenti

Gli errori che i bambini commettono quando imparano a parlare sono ritenuti da oltre un secolo i motori che fanno evolvere il linguaggio generazione dopo generazione, ma ora questa vecchia convinzione è stata messa in discussione: lo studio pubblicato sulla rivista Psychological Review e guidato dall'Istituto Max Planck di psicolinguistica di Nimega, nei Paesi Bassi, afferma che gli agenti del cambiamento sono in realtà adolescenti e giovani adulti , che hanno ogni giorno occasione di diffondere nuovi modi di esprimersi.

I ricercatori guidati da Limor Raviv, infatti, hanno trovato scarse prove del fatto che gli errori in cui i bambini incappano durante l'apprendimento riescano a diffondersi nelle loro comunità. Al contrario, ragazzi e giovani hanno un ruolo sociale molto più importante e attivo , e possiedono la creatività e la flessibilità necessarie per consentire a nuove forme linguistiche di affermarsi in maniera stabile.