Riciclone Tech, trionfano i giovani “custodi” dell’ambiente: premiati i migliori progetti

Le giovani idee per un futuro più sostenibile salgono sul podio di RICICLONE TECH 2026. A conquistare il primo posto dell’edizione di quest’anno sono state le classi prime dell’Istituto A. Stoppani / IC Galbiate insieme alle classi tutor seconde dell’Istituto Romegialli, indirizzo Manutenzione, grazie al progetto “Giardino d’inverno ecosostenibile”, premiato per creatività, attenzione all’ambiente e capacità di lavorare in squadra.

Sul secondo gradino del podio si sono classificate le classi prime e seconde dell’Istituto Serone / IC Gavazzeni di Talamona, affiancate dalle classi tutor seconde dell’Istituto Romegialli, indirizzo Manutenzione, ancora con il progetto “Giardino d’inverno ecosostenibile”. Terzo posto, invece, per la Scuola dell’infanzia Chiesa Valmalenco / IC Paesi Retici insieme alla classe tutor 2° H ITT Mattei con il progetto “Riciclopoli”.

RICICLONE TECH è il progetto promosso da Confindustria Lecco e Sondrio attraverso la Categoria Merceologica Carta, Grafica, Editoria e la Categoria Merceologica Agro-Alimentare dell’Associazione, con l’obiettivo di sensibilizzare le nuove generazioni sui temi dello sviluppo sostenibile, del recupero delle risorse e del riciclo.

L’iniziativa coinvolge scuole di ogni ordine e grado – dall’infanzia alla secondaria, fino ai centri di formazione professionale – attraverso percorsi didattici integrati basati sull’approccio STEAM, per affrontare in modo concreto e interdisciplinare i temi dello spreco, del recupero e del riciclo, con particolare attenzione alla carta e al cibo.

«Sensibilizzare le nuove generazioni sul tema del riciclo è un impegno fondamentale, perché non esiste un pianeta B. In Italia nel 2026 l’Overshoot Day è stato il 3 di maggio e in questo momento stiamo utilizzando le risorse delle generazioni future. Risorse come la carta o il cibo possono essere utilizzate più volte nel loro ciclo di vita, e più in generale tutti i rifiuti non sono altro che risorse collocate nel posto sbagliato: ogni rifiuto è sempre una risorsa, ma solo se non viene “lasciato da parte”. Siamo estremamente soddisfatti di come gli studenti hanno affrontato e sviluppato i loro progetti: ancora una volta, le nuove generazioni si sono dimostrate molto sensibili al tema delle risorse e della loro tutela. In chiusura di questa edizione, oltre a complimentarci con tutti i partecipanti, vogliamo rinnovare il nostro impegno a sostenere e promuovere questa iniziativa, con l’obiettivo di farla crescere ulteriormente, coinvolgendo un numero sempre maggiore di scuole, studentesse e studenti» ha dichiarato Giuseppe Ghelfi, Presidente della Categoria Merceologica Carta, Grafica, Editoria di Confindustria Lecco e Sondrio.

Uno degli aspetti distintivi del progetto è il peer tutoring, che mette in relazione studenti di età diverse in un percorso di collaborazione e crescita reciproca. Un’esperienza che non solo rafforza le competenze scolastiche, ma sviluppa anche capacità relazionali, cooperative e orientative utili per il futuro formativo e professionale dei ragazzi.

I progetti finalisti sono stati valutati all’Auditorium Michele Ghisla di Colico, dalla giuria composta da Giuseppe Ghelfi (Ghelfi Ondulati), Emanuele Redaelli (Tilsa), Cristina Pelomori (Cartiera dell’Adda) ed Elena Gatti (Icma).